7月13日上午，在鄭喜珍老師的英語開場中，永隆書院公益夏令營趣味英語學(xué)習(xí)進(jìn)入預(yù)定進(jìn)程。
活動中，夏老師針對孩子們年級層次不一、口語表達(dá)較缺乏的情況，通過趣味學(xué)習(xí)，開拓孩子們對英語的學(xué)習(xí)興趣，為孩子們返校后的學(xué)習(xí)積極性拓展出空間。她從句子游戲開始，讓孩子們感受語言的魅力。同時還選取了“通過哪種交通工具前來夏令營”這個場景，讓孩子們進(jìn)行簡單的英語對話表演。在表演練習(xí)中，孩子們的熱情被打開，越來越多的詞匯，也被運(yùn)用到對話表演當(dāng)中，不僅掌握了句型，也提高了英語思維和表達(dá)能力。
在接下來的趣味學(xué)習(xí)中，夏令營將進(jìn)行更多的探索，讓孩子們感受學(xué)習(xí)的快樂。（李曉玲）
