國(guó)慶假期之后，我們徑直赴宜昌完成了一周的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)培訓(xùn)。重返中共湖北省委黨校已經(jīng)是十月中旬。不覺(jué)間，距離我們畢業(yè)告別校園學(xué)習(xí)生活，僅剩半個(gè)月了。
久盼的秋雨如煙如霧灑落下來(lái)，細(xì)濛濛的雨絲凝結(jié)成晶瑩的水滴，滋潤(rùn)著金黃的桂花，如同一串串璀璨的珍珠?？諝庵袕浡呷诵钠⒌酿ビ舴曳肌ｏL(fēng)吹葉落，萬(wàn)物驚秋。離校時(shí)熾熱的校園，感覺(jué)在清涼中平添了幾分親切和新鮮。唯有行走在落英繽紛的欒樹(shù)下，仿佛又有了初上黨校的錯(cuò)覺(jué)。
我們是在8月31日進(jìn)校報(bào)到的。處暑時(shí)節(jié)的江城武漢，天氣酷熱難耐。一連十多天碧空如洗，火紅的太陽(yáng)從早到晚炙烤著大地。人若貿(mào)然走出室外，就感到熱浪灼灼。省委黨?；覊t檐的書(shū)院式建筑群在赤日下巍然屹立、莊重典雅，樓宇間鑲嵌的綠化帶透露著生機(jī)勃勃的活力。它們組合在一起，宛如楚人的峨冠博帶。綠植中有高大的喬木，也有齊整的灌木，還有綠茵的芳草。它們中最引人注目的無(wú)疑是行道邊枝頭嫩綠、黃花滿樹(shù)、蒴果錦簇的成蔭欒樹(shù)。此時(shí)正是欒樹(shù)花果同期的爛漫季節(jié)。蔚藍(lán)色的天穹下，枝繁葉茂的欒樹(shù)挺直著腰桿，迎著炎炎烈日。枝葉交錯(cuò)、青翠層疊的樹(shù)冠群，綴滿了金色的花束和紅色的莢果，左一蓬、右一簇。秋風(fēng)拂過(guò)，金黃的小花穿過(guò)層層綠葉灑落一地，夕陽(yáng)西下，那一抹金色，恰似一層鮮亮的薄毯，讓莊嚴(yán)的紅苑有了雍容的高貴。
傍晚時(shí)分，暑氣未消。學(xué)員們已經(jīng)走進(jìn)教室，開(kāi)始了第一天的班會(huì)活動(dòng)。在班主任李兆雄老師的組織下，大家按照小組座次，先作簡(jiǎn)短的自我介紹。
坐在我前排的同學(xué)，是湖北交投集團(tuán)的副總經(jīng)理方貽立。他語(yǔ)速輕快，流露出一點(diǎn)皖中口音，斯文的臉龐上架著一副黑框眼鏡，只要一講起公路、橋梁、交通設(shè)施，謙遜的眼神中立馬透出清亮。
老方是一位詼諧幽默的學(xué)長(zhǎng)。他不僅喜歡開(kāi)玩笑，活躍氣氛，而且也不介意別人開(kāi)他的玩笑。一次省紅十字協(xié)會(huì)的蔡卿同學(xué)組織大家做心肺復(fù)蘇現(xiàn)場(chǎng)演練。帶課老師做完示范，大家正面面相看不敢上前。唯有老方健步而出，跪姿俯身，有模有樣地掰開(kāi)模擬假人的嘴巴，有樣學(xué)樣地?fù)赋隹谥挟愇?，然后?duì)準(zhǔn)呼吸。
看著模擬人劇烈起伏的胸腔和老方猛烈吮吸的模樣，近前的人似乎真切聽(tīng)到老方咪氣的聲響。
不知是誰(shuí)惡作劇地喊了聲：“錯(cuò)了！”引得大家一陣哄笑。
正在用力呼吸的老方漲紅了臉，“沒(méi)錯(cuò)呀！”
大家又是歉然一笑，“是沒(méi)錯(cuò)，老方做得好！”
還有第一次學(xué)做廣播體操，老方又是最認(rèn)真的。雖然初學(xué)時(shí)老方和大家一樣，動(dòng)作都有點(diǎn)滑稽走樣，但是仗著體操運(yùn)動(dòng)員般的優(yōu)美體型，加上接受能力實(shí)在太過(guò)妖孽！第二天，老方居然能站上講臺(tái)舒展領(lǐng)操。真是讓人羨慕嫉妒得很！
坐在我后排的李麗同學(xué)，是我們班最年輕的女生，也是班長(zhǎng)。她說(shuō)起話來(lái)?xiàng)l分縷析、溫婉嫻靜。誰(shuí)也想不到，她正任職地級(jí)市的常務(wù)副市長(zhǎng)。時(shí)間長(zhǎng)了，大家發(fā)現(xiàn)她待人處事不世故，也不勢(shì)利，不張揚(yáng)，也不恃強(qiáng)。她坐在第四組的最后一排，也是全班排隊(duì)時(shí)的最后一位。大家猜測(cè)，這或許是一種人為的有意，因?yàn)槊看纬鲂袝r(shí)也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她走在隊(duì)伍前面，而是將帶頭引領(lǐng)作用發(fā)揮于無(wú)形之中。
在宜昌的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)全程中，她總是刻意走在大伙后邊，每臨轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)都不忘提醒大家記得帶好隨身物品。她在同學(xué)們中間總能給人以“溫潤(rùn)如玉、光而不耀”的親近感。作為一班之長(zhǎng)，這或許是已臻化境，達(dá)到了古人所倡的“太上，不知有之”的高度。
......
時(shí)間過(guò)得真快！再回黨校時(shí)，已經(jīng)是寒露時(shí)節(jié)。特別是經(jīng)歷了這場(chǎng)重陽(yáng)風(fēng)雨后，讓大家頓然感受到“薄薄輕輕寒露雨，微微颯颯早秋風(fēng)”的濃濃秋意。層林漸染的黨校校園，欒樹(shù)也愈發(fā)蒼勁挺直。記得進(jìn)校時(shí)，欒樹(shù)的色彩是絢麗多姿的。一排樹(shù)群中，顏色會(huì)有果綠、淺黃、緋紅和橙紅的差異。不僅樹(shù)群之間有區(qū)別，鄰近的樹(shù)也有變化，甚至同一棵樹(shù)都會(huì)呈現(xiàn)不同的色差。這正是欒樹(shù)花果同季的奇妙之處。每一朵小花盛開(kāi)過(guò)后旋即生出發(fā)紅的莢果。先開(kāi)的花瓣剛剛凋落成泥，另一片含苞待放的花骨朵早已躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備在枝頭爭(zhēng)奇斗艷。最令人驚嘆的是，僅一棵樹(shù)的樹(shù)冠，竟能密密匝匝開(kāi)出上千朵欒花。
如今，欒樹(shù)的顏色更加深沉。在秋日的撫慰下，樹(shù)冠由橙紅色變成了棗紅色。深綠色的樹(shù)葉中漸漸出現(xiàn)零星的淺黃。秋風(fēng)徐來(lái)，薄如蟬翼、狀如燈籠的成串莢果發(fā)出嘩嘩的聲響。這或許是對(duì)金秋深切的眷念，或許是對(duì)大地急切的歸念。
省委黨校各班次的學(xué)時(shí)不同。我們是兩個(gè)月的主體班。和我們同期培訓(xùn)的，有三個(gè)月的青干班，也有一個(gè)月的師資班，還有一周、甚至是兩三天的輪訓(xùn)班。一批批的學(xué)員意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園，又躊躇滿志地走出校園。正如這校園里的欒樹(shù)，經(jīng)歷了秋日正好、欒花正艷、欒果正紅，一茬接一茬地更加從容淡定，更加自信堅(jiān)定。雖然接下來(lái)，還會(huì)應(yīng)對(duì)嚴(yán)冬的考驗(yàn)和酷暑的煎熬，但春天的希望已經(jīng)深刻在這金秋的年輪中。（程徹）
