近日，錢場鎮(zhèn)小學組織全體學生開展勞動實踐教育活動，以“我的生活我打理”為主題，設置了疊被子、系鞋帶、整理書桌和書包等一系列貼近學生日常生活的實踐項目。
活動中，低年級的同學們在老師的耐心指導下，認真學習如何將松軟的被子疊成“豆腐塊”，如何讓長長的鞋帶系出既牢固又美觀的蝴蝶結。他們神情專注，小手不停嘗試，在一次次練習中掌握了基本的生活技能。
對于中高年級的同學，活動則更側重于效率與條理性的培養(yǎng)。在“整理書桌書包”的競技場上，同學們眼疾手快，將書本、文具等物品分門別類、有序收納，在短時間內(nèi)讓雜亂的桌面變得井井有條。
“以前書包都是媽媽幫我整理，現(xiàn)在我能做得比媽媽還快了！”五年級學生朱櫟滿自豪地展示著自己整理好的書包。許多老師也反饋，通過這次活動，孩子們不僅動手能力增強了，責任感也明顯提升，教室里的個人物品擺放更加規(guī)范整齊。
該校副校長武齊華表示：“我們希望通過這些實實在在的技能訓練，讓孩子們從小養(yǎng)成熱愛勞動、自立自強的好習慣。未來，學校將繼續(xù)深化勞動教育內(nèi)涵，構建更加豐富的勞動課程體系，為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎?！保悂唻?周雨薇）
