近日，新市二小組織學校全體教師開展一場命題試卷設計競賽活動。
參賽教師根據(jù)研究教材、結(jié)合往期試卷找準考點，把握知識點，再根據(jù)班級學生實際進行命題設計。經(jīng)過幾周的精心準備，部分教師命題試卷設計脫穎而出,進一步提高教師對學科知識點和關鍵考點的駕奴能力，以及學科教育教學水平。
此次活動引導教師深入研究相應的學科試題，把握命題規(guī)律和命題方向，促進教師深入理解和準確把握《課程標準》的內(nèi)涵和學科價值，提高了該校教師的學科素養(yǎng)和教學能力。
（劉梅）
