4月12日上午，孫橋小學(xué)開展“數(shù)字信息應(yīng)用”專題第二次校本培訓(xùn)，旨在進(jìn)一步建設(shè)數(shù)字化校園，助力教師提高班級管理效率。
該校教務(wù)處負(fù)責(zé)人向老師們介紹“班級優(yōu)化大師”這款軟件的作用、功能，并讓老師們通過觀看操作講解視頻，初步了解這款軟件的常規(guī)操作。組織老師們下載APP，讓老師們在注冊登錄、班主任創(chuàng)建班級、科任老師加入等操作步驟中，熟悉了解這款軟件的使用功能和操作方法。
數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用融通了線上線下的教育空間，構(gòu)建起新型學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)新教育手段。近年來，孫橋小學(xué)不斷推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)“教”與“學(xué)”的方式轉(zhuǎn)變。下一步，該校將繼續(xù)響應(yīng)教育數(shù)字化、信息化號召，緊跟教育時尚潮流，合理運用“教育數(shù)字化”助力師生成長。（龔 玉）
