2月27日，新市一小開展數(shù)學(xué)教研活動，著力提高教師教研、教學(xué)水平，夯實課堂教學(xué)基本功，促進(jìn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。
此次教研活動由曹玉婕老師執(zhí)教一年級數(shù)學(xué)下冊《找規(guī)律》一課，曹老師緊扣“尋規(guī)律，找方法，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)”來展開教學(xué)，通過猜一猜、說一說、圈一圈、畫一畫等多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，整個課堂充滿童趣，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙，充分體現(xiàn)了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教學(xué)理念。
課后曹老師從教材、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法、教學(xué)過程等方面進(jìn)行了說課，數(shù)學(xué)組全體教師進(jìn)行了評課，骨干教師肯定了曹老師對教材的精準(zhǔn)把握，贊揚(yáng)了曹老師的課堂駕馭能力，也對本課提出了中肯的建議，其他教師也踴躍發(fā)言，積極交流，研讀教材，提高教法，切實做到向四十分鐘要質(zhì)量。
相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次教研活動充分展示了學(xué)校課堂教學(xué)改革的成果，對學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)的提升起到良好的推動作用，有效促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。（張英）
