9月19日，市特殊教育學(xué)校開展“下基層察民情解民憂暖民心”實踐活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入教師群體，傾聽教師心聲，幫助教師解決生活、工作上的問題，不斷增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。在學(xué)生家里，與學(xué)生及家長耐心、細(xì)致溝通，了解孩子在學(xué)習(xí)生活中遇到的各方面問題，記錄在冊，拿出具體措施，為學(xué)生解憂。
市特殊教育學(xué)校負(fù)責(zé)人說，“做人民滿意教師”要緊密關(guān)注學(xué)生的成長，保持與家長之間的聯(lián)系，三方共同努力，及時溝通，及時反映，及時處理，并表示將長期開展“下基層察民情解民憂暖民心”實踐活動，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。（汪繼純）
