近日，紺弩小學(xué)組織全校教師在京山城區(qū)開展了暑期家訪活動。
活動結(jié)合學(xué)生實際，堅持分類施策，旨在全面了解學(xué)生的家庭情況和成長環(huán)境，落實家校協(xié)同共育，增強(qiáng)活動的針對性和有效性。
諄諄告誡防溺水。針對夏日學(xué)生為了偷一時之涼爽而去不明水域嬉水、游泳現(xiàn)象，該校聚焦留守兒童這一特殊群體，組織教師走訪了未來城、京都花園、御景天城等多個小區(qū)的留守兒童，入戶宣傳防溺水教育，加強(qiáng)留守老人與小孩的防溺水安全意識，教育遵守防溺水“六不準(zhǔn)”原則，將防溺水思想落實到學(xué)生的心坎上。
精心指導(dǎo)定計劃。針對一些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)的實際情況，該校聚焦學(xué)困生這一特殊群體，組織教師重點進(jìn)行了家訪，告誡他們要充分利用兩個月的假期，實現(xiàn)學(xué)習(xí)上的跨越趕超。聯(lián)合家長幫助孩子有計劃地把假期分成學(xué)習(xí)、運動、娛樂三個板塊，并鼓勵他們在家長的督促、陪伴下完成學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，度過一個充實的假期。
熱情幫扶拾信心。針對一些特異體質(zhì)、單親家庭、貧困家庭學(xué)生性格內(nèi)向、孤僻、自卑等實際情況，該校逐一建立臺賬，動員教師用心用情做好家訪工作，了解家長和孩子的訴求，傾聽家長對學(xué)校和老師的意見建議。走訪教師有的給孩子們送去兒童讀物，鼓勵他們要像書中的主人公那樣堅強(qiáng)；有的捐出了自家同齡孩子的衣物，鼓勵他們勇于克服生活的困難，營造一個溫馨美好的學(xué)習(xí)樂園。
據(jù)不完全統(tǒng)計，截至目前教師已完成家訪任務(wù)90%以上。下一步，該校將堅持以人民為中心，扎實開展“一下三民”實踐活動，不斷擴(kuò)大教師家訪覆蓋面。（尤璽君）
