4月18日，湖北大學(xué)歷史文化學(xué)院實習(xí)生進入京山一中開始了1個多月的教育實習(xí)工作，本次實習(xí)工作在指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)、學(xué)生的積極配合及實習(xí)老師的努力下于近日順利完成。
在實習(xí)生返校日，該校對實習(xí)教師40多天的工作表示了肯定，對大家為學(xué)校做出的貢獻、對學(xué)生付出的愛心與努力表達了感謝，希望她們返回大學(xué)校園后結(jié)合實習(xí)期間的收獲繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為今后的工作儲備新的知識，不斷強化教學(xué)技能的訓(xùn)練。
同時，希望大家趁著年輕苦練基本功，站住講臺，站好講臺，并指出教學(xué)的三境界——樂教、會教、善教，用功、用心堅持教學(xué)實踐才能實現(xiàn)自己的教育理想，成為一名合格的教育人，最后希望實習(xí)生們能夠經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系，京山一中永遠是大家的家。
京山一中作為教學(xué)實習(xí)基地，歷來非常重視實習(xí)教師的培養(yǎng)工作，由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。學(xué)校在強化師德教育的基礎(chǔ)上，將實習(xí)分為學(xué)習(xí)、實踐、展示三個階段，有計劃安排，有過程管理，有考核小結(jié)，讓實習(xí)生們學(xué)有所獲，為未來的教師職業(yè)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。（胡雪蕾 廖志剛）
