5月10日，新市二小24名青年教師齊聚一堂，開展了一場(chǎng)“如何提升新聞寫作技能”的新聞交流會(huì)，助力青年教師記錄校園風(fēng)貌，推動(dòng)校園宣傳文化建設(shè)。
交流會(huì)邀請(qǐng)市融媒體中心記者宣講新聞寫作，從校園新聞主題選取、寫法要點(diǎn)、標(biāo)題擬定、圖片拍攝等方面指導(dǎo)青年教師如何撰寫新聞稿。
“新聞稿與作文和演講稿有什么寫法上的差異？”“如何讓校園新聞稿更加生動(dòng)出彩？”“校園新聞稿如何做到不千篇一律？”青年教師們踴躍提問，互相探討交流，學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。
交流中，青年教師唐慶提出“在新聞寫作時(shí)，宜以事實(shí)為依據(jù)，更能突出新聞的畫面感。”青年教師滿益帥認(rèn)為“在選取新聞寫作的內(nèi)容和主題時(shí)應(yīng)重點(diǎn)突出，不益過于繁冗?！?/span>該校相關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)了青年教師學(xué)習(xí)撰寫新聞稿件的必要性，鼓勵(lì)大家勤寫、多學(xué)、善思，成長(zhǎng)為一支能發(fā)聲、會(huì)發(fā)聲、善發(fā)聲的教師隊(duì)伍。
據(jù)悉，新市二小十分重視教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，定期舉辦一系列交流討論學(xué)習(xí)會(huì)。此次培訓(xùn)促進(jìn)了青年教師對(duì)新聞宣傳的認(rèn)識(shí)理解，激發(fā)了青年教師發(fā)現(xiàn)校園美，記錄和宣傳校園故事及文化的熱情。（周慧玲）
