2月28日，市教研室到曹武小學開展教學視導工作，視導組通過聽評課、常規(guī)檢查、交流反饋等形式對學校教學管理及教師教學常規(guī)工作進行了全面指導。
曹武小學的七位教師進行課堂展示，各學科教研員立足新課標，秉持“教-學-評”一體化設計與實施的視角進行課堂觀察，了解新課標在教學活動中的貫徹落實情況。在集體評課環(huán)節(jié)，教研員幫助授課教師發(fā)現(xiàn)教學亮點和提升點，鼓勵他們潛心教學打造個性教風。在與學科教師交流過程中，教研員傾聽他們在平時教學中的困惑，共同探討解決問題的策略與方法，各教師紛紛表示收獲頗豐，受益匪淺。接著，教研員抽查全校教師教學常規(guī)，重點查看備課、作業(yè)及批改、個性化輔導、校本教研四個環(huán)節(jié)。視導結束后，視導組與學校領導交流反饋，肯定學校的優(yōu)秀做法和典型經驗，同時指出了教學工作中存在的問題及不足，給出具體的改進措施和建議。
據(jù)了解，本學期，市教研室制定了《2023年京山市中小學教師教學能力競賽活動方案》，為賦能各學校落實要求，市教研室已經在京山一中、永興中學和曹武小學等7所學校進行了教學視導。下階段，各教研員將繼續(xù)深入學校，指導各校落實新課標、新高考和新中考要求，促進教育教學理念更新和教學方式變革，同時夯實教學常規(guī)工作，提高高考中考備考質量，全面提升我市教育教學質量。（孟小燕）
