11月24日，市教研室在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦初中英語(yǔ)新課標(biāo)學(xué)習(xí)研討會(huì)暨期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析會(huì)。會(huì)議分線上線下兩個(gè)形式同步進(jìn)行，全市另外18所初中學(xué)校設(shè)置線上分會(huì)場(chǎng)，130多名初中英語(yǔ)教師參加研討活動(dòng)。
會(huì)上，文峰學(xué)校姚璐老師展示了一節(jié)研討課。姚老師以新課標(biāo)為指導(dǎo)，以語(yǔ)篇為依托，通過(guò)學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐和遷移創(chuàng)新等學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生整合性地學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)，進(jìn)而運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能和策略，圍繞主題表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和態(tài)度，達(dá)到在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的目的。課后，參會(huì)老師進(jìn)行交流討論。
初中英語(yǔ)教研員段克敏老師指出教學(xué)改革應(yīng)將傳承與創(chuàng)新相結(jié)合。段老師對(duì)比2011年版初中英語(yǔ)課標(biāo)，從課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)建議、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面深入解讀2022年版課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)中的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)從命題導(dǎo)向、學(xué)生答題情況和錯(cuò)誤原因?qū)ζ谥杏⒄Z(yǔ)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行了詳細(xì)分析，給出了教學(xué)建議。
本次活動(dòng)是市教研室全面提升教師教學(xué)技能的系列活動(dòng)之一，也是對(duì)“下基層察民情解民憂暖民心”實(shí)踐活動(dòng)中收集的問題的回應(yīng)?；顒?dòng)促進(jìn)了新課程理念的落地和新課改的實(shí)施，對(duì)全面提升初中英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量有積極的推動(dòng)作用。（市教研室宣）
